giochi d'arte

Giocare con l'arte ?! 

Si può, cominicia dal 

Colouring book

Clicca sul questa immagine

Sfida a colori

Sfida a colori

Crea il tuo cerchio cromatico con oggetti, fiori e foglie, 

piccole cose e quanto trovi nei cassetti in casa.

clicca sull'immagine
per vedere la galleria dei lavori

grazie all'idea di Miriam

o gato

Un artista brasiliano, Romero Britto, amava la pop art e con le sua arte ha colorato davvero tante tele, murales e oggetti di uso quotidiano. I colori hanno dato vita a fantastiche opere dedicate ad animali, così la proposta di questa volta è il famoso "o gato". 
Si tratta di un semplice tutorial per disegnarlo e colorarlo così come il suo autore l'ha pensato:

- clicca sulla bandierina verde 
- usa la freccia su per vedere le linee completare il disegno  la freccia giù per tornare indietro
- clicca la barra spazio (spacebar) quando ti verrà richiesto
- tocca lo sfondo o il gatto per cambiare colori alla fine
                                                  

Arte e colori

Questa volta il gioco proposto svela un'opera di Keith Haring, conosciuto in Italia per "Tuttomondo" il murale realizzato a Pisa.
Clicca sulla bandiera verde e segui le istruzioni...

Portrait of an artist

Questo interessante percorso creativo è stato orientato alla conoscenza di artisti e alla scoperta di ritratti realizzati con diverse tecniche e materiali.
I lavori condotti da bambini di scuole cipriote, francesi e italiane sono stati raccolti in questa bacheca per condividere con tutti le attività didattiche svolte nel corso dell'anno.

a cura dell'insegnante della scuola di Roma Colleferro

clicca sull'immagine

Girl with dove (ragazza con colomba)

Girl with dove

Adamantios Diamantis è l'artista di quest'opera: ha dipinto questo ritratto nel suo paese, Cipro.
Si vede una ragazza che tiene una colomba tra le mani; l'artista ha usato colori scuri e caldi per la figura, mentre per lo sfondo ha scelto colori chiari. La colomba è il simbolo della pace.

Abbiamo riprodotto il ritratto usando diverse tecniche :

 
le cere a olio e tempere fatte con uova e terre naturali.
Per vedere il nostro lavoro clicca sulla foto qui accanto. 
                                  classe terza

giocare con l'arte 2

Continuano i nostri scambi per scoprire artisti di tutto il mondo realizzando nuovi giochi (anche in inglese).

Crucipuzzle a cura dei bambini della scuola di Colleferro, Roma
                                                                                       (clicca sulle freccette rosse per ingrandire)

giocare con l'arte 1

Ci divertiamo con l'arte insieme a tanti bambini europei: scopriamo come lavorano gli artisti e ci scambiamo giochi per capire nuove tecniche, riconoscere nuove parole e nuovi modi per imparare. E' un progetto eTwinning.

Puzzle con i ritratti

Adamantios Diamantis (a cura della scuola di Cipro)




 Amedeo Modigliani (a cura della scuola di Colleferro, Italia)



Gaston Chaissac (a cura della scuola francese)
 

Alla scoperta di Frida Kahlo

Una ricerca semplice e interessante, una pittrice messicana piena di colori, natura esotica e forti stati d'animo: 

Frida Kahlo !

Ci assomiglia sempre di più!

Bambini protagonisti dell'arte

L'arte ci assomiglia

i nostri girasoli

E' quasi estate e abbiamo scelto di dipingere dei fiori semplici, ma famosissimi: i girasoli. Abbiamo dipinto e creato i fiori  tutti insieme e vi mostriamo il nostro lavoro.

                                             classe prima

mandala

La primavera ci fa ritrovare i colori e le farfalle, così abbiamo realizzato queste semplici istruzioni per realizzare un mandala e un giochetto per voi. 

Buon divertimento!

                                                                         classe seconda

arte con la carta

Alle prese con la carta colorata:

striscioline da arrotolare per dare forma 

a fiori e farfalle

al lavoro

Giovani decoratori al lavoro: cartoncino colorato, forbici, pennarelli neri e grandi fogli bianchi per rivestire un vecchio armadio.

 Missione compiuta!

classe seconda

Istante - distante

A scuola di Guggenheim

cliccami 

                                                 

libri popup

Piccoli capolavori da ammirare,
anche noi con il progetto
 Kids Creative Lab

ispirati da Paul Klee

"Chi è Paul Klee, chissà chi è Paul Klee?"

Proviamo a conoscerlo e a " condurre una linea a fare una passeggiata" in una valle di colori.
Riuscite a trovare le nostre case?
                                                                                             cl. 1^

cliccami

Paesaggio invernale

 Bianco  White

Semplice laboratorio di pittura e riutilizzo di un materiale di uso quotidiano, cioè il polistirolo per alimenti: con un poca di fantasia si possono realizzare disegni e composizioni con facilità e l'ausilio di tempere colorate.

Nel video qui sotto si possono seguire le varie operazioni. 

Tuttomondo (con le nostre parole)

" Tuttomondo " è un murale, un dipinto su una parete della chiesa di sant'Antonio a Pisa: ma non è solo questo, è un'opera incredibile ricca di figure che danzano e si muovono raccontando, appunto, il mondo. L'ha dipinto Keith Haring, un artista americano che ha disegnato e poi colorato trenta figure che rappresentano il mondo (la maternità, il lavoro manuale, il bene e il male, le cosiddette razze che litigano, la crescita, il rapporto con la natura, l'ambizione e altro ancora).
Le abbiamo viste insieme per benino, immaginate e riproposte con una storia che accompagna l'opera con il nostro punto di vista: e siccome queste figure danzano nella parete, abbiamo pensato di rappresentarle con dei gesti particolari, quelli della lingua dei segni, la LIS. Alessandra ci ha accompagnato in questa avventura con vera maestria e spontaneità, insegnandoci alcuni gesti e significati e raccontando con noi la storia di Tuttomondo (con le nostre parole). 
Eccola, puoi guardarla, leggerla e seguirla, così riconoscerai alcune figure.

La nostra storia segue la numerazione dentro le figure

Un Piccolo Bimbo era tra le braccia della sua mamma tentava di sporgere la testa per vedere che cosa lo circondava, ma era proprio il corpo caldo e accogliente della sua mamma. 
Sembrava davvero curioso e ben presto imparò a gattonare; un pomeriggio la mamma lo accompagnò allo zoo e si trovò a faccia a faccia con un simpatico esserino che lo divertì, ma chi era? Anche durante le vacanze estive al mare, vide volare sull’acqua uno straordinario Delfino mentre faceva una gara con un bianchissimo Uccello dalle lunghe ali: il gabbiano gli strizzò l’occhiolino e il bambino sorrise perché adorava gli animali ed era contento che vivessero insieme agli uomini. Il suo preferito era il Cane che era proprio il suo grande amico: lo accompagnava a passeggio, gli riportava il bastone e insieme a lui giocava. Se invece il tempo era brutto il piccolo bambino stava in casa e qualche volta guardava la Televisione: anche quella gli piaceva e quel piccolo schermo lo accompagnava in viaggio dappertutto anche se fuori pioveva.
Il Bambino cresceva curioso e scoprì tanti modi per divertirsi da solo o con altri bambini, ma la cosa che gli piaceva proprio tanto era ballare e contorcersi. Appena cominciò ad andare a scuola, il bambino incontrò nuovi e vecchi amici con i quali imparava, studiava, dipingeva e giocava, tranne qualche volta: infatti capitava anche di litigare e certe volte volavano spintoni, parole poco carine e smettevano i sorrisi.
Ecco! Quei momenti non gli piacevano mica tanto perché lo facevano stare male, doveva scusarsi e avrebbe voluto che le cose andassero meglio per sé e per gli altri.
Crescendo il bambino capì che poteva anche lui migliorare, così pensò a come poteva fare: gli venne in mente che crescere era proprio strano, quindi come sarebbe diventato da grande? Beh, era sempre curioso come quando era appena nato, perciò voleva scoprire il mondo, magari dipingere, oppure pensava di parlare con gli animali. Era curioso di tutto e non sapeva decidersi, perciò cominciò un viaggio; conobbe nuove città, faticò e imparò diversi lavori, incontrò nuove persone e…soprattutto fece conoscenza con una persona davvero speciale, per lui la più importante.
Da quell’incontrò passò del tempo e il Bambino ormai cresciuto un giorno vide un piccolo bimbo che provava a sporgersi dall’abbraccio della sua mamma. Si avvicinò ai due e sorrise: quel piccolo era suo figlio e gli assomigliava, così gli sussurrò: “ Seguimi, vieni con me per tutto il mondo”.

classi quarta e quinta